¿Cómo facilitar una clase centrada en el estudiante?
La forma en que se transforma el aula es una tarea que recae en el docente, el ambiente es fundamental para que el estudiante desarrolle sus habilidades tanto al responder como al formular
preguntas que hagan efectivo su aprendizaje, siempre permitiéndole el tiempo suficiente para que formulen, procesen y respondan a estas, evidenciándolas o dando soluciones efectivas. Es importante instarlos para que aclaren sus ideas y expliquen sus razonamientos. Luego, desafiarlos con preguntas aún más complejas.
Para que los estudiantes desarrollen sus destrezas de pensamiento, deben sentirse cómodos asumiendo riesgos y fallando ocasionalmente. . Las preguntas deben ir acompañadas de una realimentación apropiada, de evaluación y de aprendizaje sobre cómo pensar en torno a ellas. ¿Cómo utilizar la tecnología para apoyar la propia práctica?El Internet puede ser una herramienta valiosa para desarrollar pensamiento. En las aulas del siglo XXI, esta herramienta ofrece la posibilidad de que los estudiantes piensen acerca del contenido, así como también una vía para que compartan y expliquen sus pensamientos. El correo electrónico, las discusiones electrónicas, incluso un proyecto visible en la pantalla de un computador donde un grupo de estudiantes pueda verlo y discutirlo, pueden contribuir a lograr procesos explícitos y abiertos a discusión.
preguntas que hagan efectivo su aprendizaje, siempre permitiéndole el tiempo suficiente para que formulen, procesen y respondan a estas, evidenciándolas o dando soluciones efectivas. Es importante instarlos para que aclaren sus ideas y expliquen sus razonamientos. Luego, desafiarlos con preguntas aún más complejas.
Para que los estudiantes desarrollen sus destrezas de pensamiento, deben sentirse cómodos asumiendo riesgos y fallando ocasionalmente. . Las preguntas deben ir acompañadas de una realimentación apropiada, de evaluación y de aprendizaje sobre cómo pensar en torno a ellas. ¿Cómo utilizar la tecnología para apoyar la propia práctica?El Internet puede ser una herramienta valiosa para desarrollar pensamiento. En las aulas del siglo XXI, esta herramienta ofrece la posibilidad de que los estudiantes piensen acerca del contenido, así como también una vía para que compartan y expliquen sus pensamientos. El correo electrónico, las discusiones electrónicas, incluso un proyecto visible en la pantalla de un computador donde un grupo de estudiantes pueda verlo y discutirlo, pueden contribuir a lograr procesos explícitos y abiertos a discusión.
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